Forme, colori e dimensioni

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 2 anni
Il bambino impara forme e colori

Concetti di base dall’età di 3 anni
Il bambino impara a classificare dal più piccolo al più grande e viceversa

Introduzione alla geometria a partire dai 4 anni
Il bambino viene introdotto alle nozioni di lati, angoli, ecc.

Gesti quotidiani

Capacità motorie fini da 3 anni
Il bambino inizia aprendo e chiudendo il bottone del cappotto
Il bambino apre e chiude la cerniera

Capacità motorie fini a partire dai 3 anni
Il bambino abbottona e sbottona una camicia
Il bambino apre e chiude la chiusura dello zaino
Il bambino apre e chiude la cintura

Capacità motorie fini dall’età di 5 anni
Il bambino impara ad allacciarsi i lacci

Logica e puzzle

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette i diversi pezzi al posto giusto

Concetti di base da 2 anni
Il bambino rimette insieme il puzzle – Ruote giù, finestrino su…

Ragionamento a partire da 3 anni
Il bambino mette insieme almeno una delle possibili combinazioni

Memorizzazione e agilità mentale da 5 anni
Il bambino ricorda la combinazione precedente e cerca di fare un’altra combinazione

Enumerazione

Capacità motorie fini da 3 anni
Il bambino pizzica con le dita e muove le diverse perline

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara a contare da 1 a 10

Introduzione all’addizione a partire da 5 anni
Il bambino viene introdotto all’addizione e alla sottrazione

Tempo

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino tira fuori i diversi pezzi e li mette da parte

Concetti di base dall’età di 3 anni
Il bambino impara a distinguere il giorno dalla notte, il bel tempo dal cattivo tempo…

Mappa del corpo ragazzo

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino tira fuori i diversi pezzi e li mette da parte

Concetti di base da 2 anni
Il bambino impara gli organi di base del corpo umano
Quando il bambino raccoglie un occhio e lo rimette a posto, se lo ricorda

Mappa del corpo femminile

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino tira fuori i diversi pezzi e li mette da parte

Concetti di base da 2 anni
Il bambino impara gli organi di base del corpo umano
Quando il bambino raccoglie un occhio e lo rimette al suo posto, se lo ricorda

Frutta e verdura

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove le diverse parti e le mette da parte
Il bambino toglie le diverse verdure dalle tasche

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 2 anni
Il bambino impara a conoscere la frutta e la verdura

Concetti di base a partire dai 4 anni
Il bambino comincia a distinguere tra frutta e verdura che crescono sull’albero, sulla terra e sotto terra

Stagioni

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte
Il bambino pizzica le dita e muove il pupazzo di neve sciatore
Il bambino sviluppa la sensibilità uditiva sentendo il movimento delle foglie degli alberi

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette insieme i diversi pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara le diverse parti (foglie, fiori, albero…)

Concetti di base a partire da 4 anni
Il bambino comincia a distinguere le 4 stagioni dell’anno

Quadro spaziale e trasporto

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 10 mesi
Il bambino rimuove le diverse parti e le mette da parte
Il bambino pizzica i 2 uccelli con le dita
Il bambino sviluppa la sua sensibilità uditiva sentendo i 2 uccelli e il movimento delle foglie degli alberi
Il bambino sviluppa il suo senso del tatto (diverse consistenze)

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette insieme i diversi pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara i diversi mezzi di trasporto
Il bambino impara a conoscere diversi animali

Concetti di base dall’età di 4 anni
Il bambino comincia a distinguere tra animali/oggetti che volano, nuotano/galleggiano e camminano/rotolano
Il bambino viene introdotto al concetto di velocità (coniglio contro tartaruga)

Tocco e memorizzazione

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 10 mesi
Il bambino rimuove le diverse parti e le mette da parte
Il bambino allevia la dentizione usando il sonaglio da dentizione nella coda di pesce
Il bambino sviluppa il tatto (diverse consistenze)

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette insieme i diversi pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara le diverse forme geometriche sotto le squame del pesce e quelle che compongono la farfalla

Memorizzazione a partire da 4 anni
Il bambino rimette insieme il puzzle della farfalla
Il bambino memorizza la posizione delle diverse forme sotto la bilancia

Animali – Giungla e Fattoria

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino tira fuori i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara i diversi nomi degli animali

Concetti di base dall’età di 4 anni
Il bambino distingue gli ambienti di vita dei diversi animali (fattoria, giungla)

Gesti quotidiani 2

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 3 anni
Il bambino comincia a togliere il tappo senza doverlo girare pizzicando con le dita
Il bambino tocca diverse consistenze
Abilità motorie e sensoriali fini a partire da 3 anni
Il bambino applica una pressione sull’interruttore e collega il gesto al suono che produce

Capacità motorie fini da 3 anni
Il bambino apre e chiude i bottoni automatici
Il bambino applica una pressione sull’anello bianco senza muoverlo

Capacità motorie fini a partire dai 3 anni
Il bambino fa pressione sull’anello bianco e lo muove orizzontalmente
Il bambino apre e chiude la chiusura della borsa

Capacità motorie fini dall’età di 5 anni
Il bambino impara a incrociare i diversi nastri e a distinguere la nozione di sopra/sotto

Tavola

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte
Il bambino sviluppa il tatto (consistenza speciale del vetro)

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara ad apparecchiare la tavola
Il bambino impara i diversi componenti di una sala da pranzo

Ragionamento complesso dall’età di 5 anni
Il bambino viene introdotto alla nozione di Macro / Micro osservando il tavolo (micro) e la sua posizione nel suo ambiente (macro)

Emozioni

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 2 anni
Il bambino rimette le diverse facce al posto giusto individuando le somiglianze con i pezzi sul fondo della tavola

Concetti di base dall’età di 3 anni
Il bambino viene introdotto alle 6 emozioni presentate

Concetti di base dall’età di 4 anni
Il bambino identifica l’emozione più appropriata nella situazione del parco divertimenti
Entrare nel parco dei divertimenti = Gioia
Lasciare il parco dei divertimenti = Tristezza
Salire in cima alla ruota = Sorpresa e Stupore
Non rispettare la coda = Rabbia verso le altre persone in coda
Gettare una buccia di banana fuori dal bidone = Disgusto
Salire sul treno della paura = Paura

Gesti quotidiani 3

Capacità motorie fini e consapevolezza sensoriale da 3 anni
Il bambino tocca diverse texture

Capacità motorie fini e sensibilità sensoriale da 3 anni
Il bambino pizzica le dita e gira la manopola

Capacità motorie fini da 3 anni
Il bambino gira l’ingranaggio
Il bambino prende la spina elettrica e la mette nella presa
Il bambino gira la trottola

Capacità motorie fini a partire dai 3 anni
Il bambino apre e chiude il sistema di chiusura
Il bambino apre e chiude il sistema di sicurezza

Capacità motorie fini e logica a partire da 5 anni
Il bambino viene introdotto al principio di causa ed effetto con il sistema degli ingranaggi

Ciclo – Acqua e Fiori

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara a conoscere l’acqua in diverse forme (mare, fiume, nuvola, neve, pioggia)

Concetti di base dall’età di 4 anni
Il bambino viene introdotto al ciclo dell’acqua e alla sua trasformazione da uno stato all’altro
Il bambino viene introdotto al principio dell’impollinazione

Concetti di base dall’età di 5 anni
Il bambino impara i diversi elementi necessari per la nascita e la crescita del fiore (fecondazione + acqua + sole)

Animali – Deserto e banchi di ghiaccio

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino rimuove i diversi pezzi e li mette da parte

Ragionamento semplice da 18 mesi
Il bambino rimette a posto i vari pezzi ma non necessariamente al posto giusto

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara i diversi nomi degli animali

Concetti di base dall’età di 4 anni
Il bambino distingue gli ambienti di vita dei diversi animali (banchi di ghiaccio, deserto)
Il bambino distingue tra caldo e freddo

Animali di mare e destrezza

Capacità motorie fini da 10 mesi
Il bambino tocca le diverse texture della tavola

Capacità motorie fini da 18 mesi
Il bambino muove i diversi pezzi nell’acqua
Il bambino usa la penna ad acqua per fare scarabocchi

Concetti di base da 2 anni
Il bambino impara i colori e colora il pesce di sua scelta (senza precisione)

Concetti di base da 3 anni
Il bambino impara gli animali del mare

Concetti di base dall’età di 5 anni
Il bambino memorizza la posizione dei pesci dello stesso colore e li colora a coppie